
Hà Nội nghiêm cấm ép buộc học sinh tham gia chương trình liên kết nước ngoài
Năm học 2026 – 2027, UBND TP Hà Nội yêu cầu các trường học không ép buộc học sinh tham gia chương trình liên kết giáo dục dưới bất kỳ hình thức nào.

Năm học 2026 – 2027, UBND TP Hà Nội yêu cầu các trường học không ép buộc học sinh tham gia chương trình liên kết giáo dục dưới bất kỳ hình thức nào.

Trí tuệ nhân tạo có thể hỗ trợ chấm bài, cá nhân hóa học tập nhưng cũng đặt ra câu hỏi về vai trò của giáo viên khi học sinh bắt đầu tìm đến AI thay vì hỏi thầy cô.

AI từ công cụ hỗ trợ tra cứu, giải bài đến “cộng sự” cá nhân hóa việc học, đặt ra yêu cầu mới về kỹ năng của học sinh.

Ban Bí thư thành lập Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.

Ban Thường vụ Tỉnh ủy Ninh Bình thống nhất phương án sắp xếp mạng lưới trường học công lập, trong đó mỗi xã, phường cơ bản còn một trường học mỗi cấp.

Ninh Bình sẽ hoàn thành việc sắp xếp hệ thống trường học công lập trước ngày 25/8, dự kiến giảm khoảng 68% đầu mối cơ sở giáo dục do cấp xã quản lý.

Lần đầu tiên sinh viên của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến học tập tại cơ sở Hòa Lạc.

Bộ GD&ĐT đề xuất ràng buộc trách nhiệm hoàn thành 9 năm học bắt buộc từ cấp tiểu học đến hết THCS, có cơ chế theo dõi quá trình học để hạn chế bỏ học giữa chừng.

Bộ GD&ĐT đề nghị các địa phương hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025.

17 trường công chất lượng cao ở Hà Nội thu học phí 3 - 6,1 triệu đồng/tháng, trong đó trường THPT Phan Huy Chú – Đống Đa ở mức cao nhất.

Hội đồng trường tư thục gồm đại diện nhà đầu tư và thành viên trong, ngoài trường, quyền bầu và bãi nhiệm thành viên Hội đồng trường thuộc về nhà đầu tư.

Bộ GD&ĐT chốt phương án dạy học 2 buổi/ngày, học sinh THPT học tối đa 7 tiết/ngày, 5,5 ngày/tuần, giảm đáng kể so với trước đây.

Câu hỏi cuối cùng, số 6, phần III, của 48 mã đề thi môn Vật lí trong kì thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có 2 đáp án đúng, điều chưa từng xảy ra với môn trắc nghiệm.

Tiến sĩ Nguyễn Hoàng Hiệp, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Tin học và Kinh tế ứng dụng khẳng định chuyển đổi số là bước đi cần thiết để nâng cao chất lượng giáo dục.

Theo thống kê, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024 tăng 5.000 em so với 2023, nhiều phụ huynh lo lắng, đề xuất thi bằng 3 môn để giảm áp lực cho học sinh.

Chuyên gia cho rằng chính tư duy nhìn vào giáo dục là nghĩ đến thi cử tạo ra tầm nhìn hạn hẹp và cần phải thay đổi hoàn toàn cách tiếp cận đối với việc học.

Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất phương án, báo cáo Chính phủ trình Quốc hội việc tổ chức biên soạn thêm một bộ sách giáo khoa trong năm 2025.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM mong muốn mỗi học sinh tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức; chung tay xây dựng văn hóa học đường, tình bạn tốt đẹp.

Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho rằng, tất cả các sự việc, tình huống trong nhà trường, yêu cầu phải đặt quyền lợi học sinh lên trên hết.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng, trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, việc triển khai Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 phải làm đến cùng.

Chương trình giáo dục phổ thông mới được triển khai nhiều năm nhưng thực tế ở các địa phương, nhiều trường học kêu khó bố trí đội ngũ dạy môn tích hợp.

Với việc gia tăng dân số cơ học ở một số quận, huyện, TP.HCM cần có chính sách đầu tư cho giáo dục để đảm bảo học sinh được đến trường.

Bộ GD&ĐT điều chỉnh một số nội dung trong Chương trình tổng thể và Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử mới.

Bộ GD&ĐT cho phép các trường đào tạo lĩnh vực nghệ thuật được giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên bậc THCS và THPT.

Bộ GD&ĐT thông tin về quyết định thí điểm dạy tiếng Hàn, tiếng Đức tại một số cơ sở giáo dục phổ thông.

Phụ huynh xôn xao trước thông tin Bộ GD&ĐT thí điểm dạy học tiếng Hàn và tiếng Đức từ lớp 3 đến lớp 12.

Bộ GD&ĐT nói rõ về lý do thí điểm dạy môn tiếng Hàn, tiếng Đức cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 12.

Ngữ văn là môn học quan trọng và cần thiết nhưng lại ngày càng kém hấp dẫn học sinh.

Điều quan trọng của giáo dục phổ thông không phải là bằng cấp cao, mà cần những người am hiểu, có trải nghiệm thực tế.

Bộ GD&ĐT công bố các sách giáo khoa lớp 1 ở 8 môn, bắt đầu sử dụng từ năm học 2020-2021.